如火如荼的中考招生报名渐渐落下帷幕，2018下半年我省将开始实施新高考改革，作为新高考的第一批高中生，如何选择高中成为准高中生们的难题，而为了应对三年后的新高考，普通高中也在努力进行多样化的发展和提升。
1 特色课程成为高中课程建设重点
有专家指出，预计到2020年将在全国范围内基本形成以“分类考试、综合评价、多元录取”为特征的中国特色现代高考制度。2018年下半年，我省也将开始进行新高考改革，在此背景下，新高考制度对普通高中课程教学也提出了新要求，发现普通高中在特色课程建设中存在的问题，并提出有针对性的课程建设策略，无疑具有急迫的现实意义。而特色课程是新高考制度下普通高中课程建设的必然选择。
2 石家庄普通高中多样化发展全面提升
近日，石家庄市教育局通报第三批特色高中学校认定结果，5所高中入选新一批特色高中，截至目前，石家庄市特色高中学校数量达到29所。根据石家庄市教育局此前出台的《石家庄市普通高中多样化发展全面提升行动计划》，将探索创建以重点项目为载体的综合学术型、学科特色型、普职融通型、国际教育型和其他类型五类特色高中，共涉及学术素养培育项目、综合素质与能力培养项目、拔尖创新人才早期培养项目、特色学科建设项目、普职融通建设项目、中外合作办学项目、国际理解教育项目七个项目，满足学生个性发展和社会多样化教育需求。
3 新增高中丰富多样化办学
在石家庄市2018年中考招生工作会议上，记者注意到作为一所新高中——石家庄市44中学，将自今年起进行高中招生。学校相关负责人表示，为了迎接新高考改革，石家庄44中将打造科技创新特色。
作为颇受省会家长关注的石家庄市44中学，建校十年来集中发展初中学历教育，在夏强校长的带领下，逐渐形成了成“人”教育思想，学校各方面都取得了长足的进步。44中十分重视科技创新教育，目前全校40个学生社团中有11个科技类社团，包括机器人、3D打印、“四模一电”、通用技术等，多次荣获全国及省市各项比赛一等奖。在2018年上海人工智能基础(高中版)教材发布会上，44中学被选定为人工智能创新实验基地校。
作为业务范围为高中、初中学历教育的完全中学，在建校的第二个“十年”，44中在办好初中、解决片区义务教育生源就近入学的基础上，将创办以“科技创新教育”为特色的高中，计划招生规模为高中十轨，1500人，初中二十轨，3300人，极大地丰富了省会高中多样办学。 (记者刘杰)
